Цель: формирование представлений о проведении психодиагностики для установления психологического диагноза как заключение актуального состояния психологических особенностях личности и прогнозе их дальнейшего развития.
Задачи:
- Изучить деятельность по выявлению причин трудностей в обучении и воспитании учащихся;.
- Познакомить с инструментами выявления особенностей психического развития ребенка, исследование сформированности у детей определенных психологических;
- Уметь определять соответствия уровня развития, знаний, навыков и межличностных образований возрастным нормам;
- Изучить особенности интересов, способностей, склонностей для обеспечения индивидуального подхода и подготовку подростков к осознанному выбору сферы профессиональной деятельности на основе гармоничного сочетания интересов и способностей.