НЗМ ДББҰ ПШО қашықтан оқу жүйесі

Курс повышения квалификации педагогов организаций технического и профессионального, послесреднего образования «Эффективное обучение и преподавание в колледже»

Цель Программы: совершенствование профессиональной компетентности педагогов колледжей по организации эффективного обучения и рефлексивной практики преподавания с учетом современных тенденций в образовании.

Задачи Программы:

• сформировать знание и понимание принципов ценностно-ориентированного подхода, инклюзивного образования и создания атмосферы для развития культуры обучения и мотивации обучающихся;
• сформировать навыки планирования и реализации подходов Исследование в действии (Action Research) и Исследование урока (Lesson Study) для улучшения рефлексивной практики и развития лидерства преподавателя;
• совершенствовать навыки организации эффективного преподавания и обучения с использованием современных подходов и педагогически действенных инструментов для повышения качества образования;
• развить практические навыки планирования и реализации серии последовательных занятий по дисциплине в соответствии с целями и результатами обучения, рефлексии собственной практики преподавания.

Ожидаемые результаты

Слушатели смогут:

• реализовать принципы ценностно-ориентированного подхода и инклюзивного образования,  стратегии развития культуры обучения и мотивации обучающихся в учебно-воспитательном процессе;
• реализовать подходы «Исследование в действии» и «Исследование урока», способы сотрудничества с коллегами для совершенствования исследовательской деятельности и собственной рефлексивной практики;
• выявлять барьеры в обучении и на основе мотивационных теорий обучения определять методы оказания поддержки в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся; осуществлять диалогическое обучение, оценивание для обучения и оценивание обучения, применяя активные методы обучения, использовать информационно-коммуникационные и цифровые технологии в преподавании и обучении, развивать критическое и креативное мышление обучающихся в целях повышения качества обучения, планировать и организовать эффективное обучение, вовлекая всех обучающихся в учебно-воспитательный процесс;
• планировать серию последовательных занятий в соответствии с целями и результатами обучения с применением методов эффективного преподавания и обучения, проводить рефлексию собственной педагогической практики.